Медиаграмотность

В понятийном аппарате специалистов в сфере информационного общества категория «медиаграмотность» (media literacy) занимает сегодня одно из ведущих мест. Первые кирпичики в фундамент медиаграмотности молодежи закладываются в школе, а основные знания, навыки и умения приобретаются в вузе в ходе применения высокотехнологичного учебного оборудования в образовательном процессе.

Медиаграмотный учащийся способен критически и осознанно оценивать медиатексты и медиасообщения, выдерживать «дистанцию» по отношению к западному мультикультурализму в масс медиа и его проявлениями («поп-культуре», «масс-культуре и т. д.).

Медиаграмотный студент должен уметь распознавать ложь и фальшь в масс-медиа, сопротивляться психологическим манипуляциям, не поддаваться на провокации, быть независимым пользователем масс-медиа. В данном случае речь идет о медиабезопасности школьников и информационной безопасности учащейся молодежи в целом.

Медиаграмотность — это способность оценивать, систематизировать и использовать медиатексты в учебном процессе.

Медиаграмотность — это знание информационных технологий, умение работать на высокотехнологичном оборудовании, которое применяется в инновационном учебном процессе.м